Nieuw om toe te voegen aan ontwerpsysteem - 1

Presentaties

WAUW je publiek

Websites

Ontwerp verbluffende creaties in enkele minuten

Foto albums

Vereeuwig je herinneringen

Blogs

Deel uw gedachten en verhalen met de wereld

e-kaarten

Geweldig voor elk moment in het leven

Opleiding

Stimuleer persoonlijke en professionele groei

Digitale visitekaartjes

Ontdek de toekomst van netwerken

Enquêtes

Begin met het verzamelen van waardevolle reacties

automatiseren

Creëer direct prachtige inhoud

Verkoopteams

Verhoog het aantal trechterconversies en het sluiten van deals

Bibliotheken en academische instellingen

Vergroot het bibliotheekbereik en vereenvoudig het maken voor gebruikers

Onderwijs

Transformeer educatieve ervaringen

Binnenkort beschikbaar

bloggen

Ontdek artikelen en waardevolle inzichten

Ontdek een schat aan inspiratie

Alle antwoorden die u nodig hebt binnen handbereik

Analyse

Ontdek de kracht van inzichten

Formulieren

Krijg de informatie die je nodig hebt

Samenwerking

Verbind, creëer en bereik samen nieuwe hoogten

Groepen en aangepast dashboard​

Vereenvoudig het delen van inhoud

Digitale vermogensbeheerder

Zorg eenvoudig voor merkconsistentie in alle projecten

Ga je online uitdaging aan met Emaze

Inhoudsopgave

Online lesgeven kan tegelijkertijd lonend en uitdagend zijn. Toen ik in de herfst van 2013 lesgaf aan een businessclass van 9-12 op een middelbare school, werd ik geconfronteerd met een unieke reeks uitdagingen. Ik had een creatieve en gemotiveerde groep studenten die vertrouwden op Microsoft Office Suite om veel van hun opdrachten in te dienen.

Gastpost door Gail Holmes, Emaze-ambassadeur

Hoewel ze de mogelijkheid hadden om te kiezen uit een lijst met goedgekeurde online tools, verhinderde het gebrek aan internettoegang dat sommige studenten dit deden; vooral degenen die het nodig vonden om thuis te werken om de opdracht op de inleverdatum af te ronden. De eerste lesweek merkte ik dat ik e-mails naar studenten stuurde met vragen over opdrachten of e-mails van hen kreeg waarin stond dat ze opdrachten hadden voltooid, maar ze niet konden uploaden via het LMS of ze via e-mail naar mij konden sturen omdat de presentatie te groot was. Ik kon de studenten niet laten zakken omdat ze me hun werk niet konden sturen en ik wilde ook niet dat ze hun creativiteit zouden veranderen door het aantal dia's in hun presentaties te verminderen om ervoor te zorgen dat het met succes door hun e-mail zou gaan.

Mijn uitdaging was om een hulpmiddel/hulpmiddel te vinden waarmee studenten offline kunnen werken en het met mij kunnen delen om het na voltooiing te beoordelen.

Omdat het merendeel van de leerlingen op school en thuis toegang had tot PowerPoint, werd besloten dat PowerPoint een deel van de oplossing zou zijn. Het volgende probleem was een effectieve manier te vinden om de studenten de voltooide presentatie te laten inleveren. Terwijl ik me op dit probleem concentreerde, ontdekte en overwoog ik een aantal tools, een van de interessantere opties - Emaze. Waarom was Emaze een van mijn opties? Emaze is een online presentatietool met ingebouwde sjablonen en dia-overgangen. Het maakt gebruik van HTML 5. Het biedt studenten de mogelijkheid om een presentatie te maken met PowerPoint en deze te uploaden naar Emaze of een geheel nieuwe presentatie te maken vanaf de Emaze-site.

Waarom heb ik Emaze gekozen om te delen met mijn studenten?

1. Vooraf opgemaakte sjablonen met ingebouwde overgangen
2. Gif-kunst die aan presentaties kan worden toegevoegd
3. Ontwerp dia's met 3D-effecten
4. E-maillink om te delen
5. Sluit code in om te kopiëren en op webpagina's te plakken
6. Mogelijkheid om samen te werken met collega's
7. Mogelijkheid om te bewerken, dupliceren, verwijderen, downloaden, afdrukken en delen
8. Vertaal de presentatie in verschillende talen

Toen ik eenmaal besloot om met Emaze te experimenteren, maakte ik een presentatie om studenten kennis te laten maken met het concept dat in de volgende les wordt besproken, "Een carrièreplan ontwikkelen". Het doel was om het concept te onderwijzen en tegelijkertijd studenten kennis te laten maken met Emaze en hoe de cloud kon worden gebruikt om opdrachten in te dienen. Het goede nieuws: ik had mijn studenten in hun kracht gezet, ze konden nu hun opdrachten inleveren en ik kon hun werk bekijken en feedback geven.

Presentatie van een loopbaanplan ontwikkelen:

Omdat ik Emaze kon gebruiken om mijn probleem met het inleveren van werk van studenten op te lossen, dacht ik hoe geweldig het zou zijn om mijn succes met andere docenten te delen. Als gevolg hiervan werd Emaze de Intel's klaslokaaltooluitdaging voor augustus.  Het doel van de klaslokaaluitdaging is om best practices voor het gebruik van tools te verkennen en bronnen of klasactiviteiten die met behulp van de tool zijn gemaakt, te delen. Doe mee aan de uitdaging en leer hoe Emaze door docenten of studenten kan worden gebruikt om het leren te bevorderen en uw studenten te versterken!

Intel's klaslokaaltooluitdaging van augustus:

emaze intel presentatie-uitdaging in de klas

Over de auteur:

Gail Holmes heeft meer dan 30 jaar ervaring in het onderwijs. Ze heeft gewerkt in de klassen K-12 en met North Carolina Virtual Pubic Schools, waar ze online lessen gaf aan leerlingen in de klassen 9-12. Mevrouw Holmes is momenteel in dienst van het North Carolina Department of Public Instruction om door de staat te reizen om professionele ontwikkelingen te geven aan leraren in het basisonderwijs.

Aanvullende sites geschreven door Gail:

Wat kan web 2.0 voor u betekenen?