{"id":14528,"date":"2020-09-03T08:23:08","date_gmt":"2020-09-03T08:23:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.emaze.com\/?p=14528"},"modified":"2023-07-12T12:43:44","modified_gmt":"2023-07-12T12:43:44","slug":"how-to-cope-with-learning-disabilities","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emaze.com\/pt\/como-lidar-com-dificuldades-de-aprendizagem\/","title":{"rendered":"Aprendendo a lidar com dificuldades de aprendizagem: a hist\u00f3ria de Matt [+DICAS]"},"content":{"rendered":"

Matt Mickelson, um estudante de 21 anos de Calgary, Canad\u00e1, compartilha sua experi\u00eancia de ser um estudante diagnosticado com S\u00edndrome de Asperger, al\u00e9m de ter dificuldades de aprendizagem<\/span><\/p>\n

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Ao ser diagnosticado com Dificuldades de Aprendizagem<\/i><\/strong><\/h3>\n

Matt tinha sete anos quando foi diagnosticado com S\u00edndrome de Asperger (agora classificado no Espectro do Autismo), Transtorno do Desenvolvimento da Coordena\u00e7\u00e3o e Dificuldade de Aprendizagem N\u00e3o Especificada. Esse diagn\u00f3stico simplesmente confirmou que ele era diferente, mas \u201cem alguns pontos, meu diagn\u00f3stico me fez sentir sozinho ou um p\u00e1ria porque n\u00e3o conhecia ningu\u00e9m \u201ccomo eu\u201d\u201d.<\/span><\/p>\n

Esse foi particularmente o caso na escola prim\u00e1ria, onde Matt diz \u201c<\/span>Fui intimidado e rejeitado pela maioria dos meus colegas, principalmente porque era \u201cdiferente\u201d deles. Eu tinha alguns amigos, mas com o passar dos anos eles meio que ficaram em segundo plano. Ser tratado como um estranho pelos meus colegas de classe era bastante isolador, lembro-me de voltar para casa sozinho e chorar sozinho no meu quarto enquanto lia livros e s\u00f3 queria ser aceito pelos meus colegas.<\/span><\/p>\n

Isso mudou quando ele se mudou para Academia Foothills<\/a> em Calgary para o ensino fundamental. A Foothills Academy \u00e9 uma escola particular especializada em Dificuldades de Aprendizagem e TDAH. \u201cTodos os meus colegas de classe eram \u201cdiferentes\u201d e, por serem todos diferentes, isso me dava a sensa\u00e7\u00e3o de ser aceito. Em Foothills, tive uma comunidade receptiva que entendeu de onde eu vinha porque eles tamb\u00e9m estiveram l\u00e1, o que me permitiu me destacar acad\u00eamica e socialmente. Aprendi a jogar basquete, algo que um dos meus professores do ensino fundamental disse que eu nunca seria capaz de fazer.\u201d<\/span><\/p>\n

Matt hoje<\/i><\/strong><\/h3>\n

\u201cTenho 21 anos e estou no quarto ano do curso de Justi\u00e7a Criminal na Universidade Mount Royal<\/a> em Calgary, Alberta. Minha aspira\u00e7\u00e3o futura \u00e9 entrar na lei, especificamente na lei de Direitos Humanos.\u201d <\/span><\/p>\n

Na universidade, ele faz parte do SAMRU (Associa\u00e7\u00e3o de Estudantes da Mount Royal University)<\/a>, Student Governing Board e presidente de v\u00e1rios clubes universit\u00e1rios, bem como o gerente de recrutamento e risco da col\u00f4nia Sigma Chi Mu.<\/span><\/p>\n

Fora da universidade, Matt trabalha em tempo integral como volunt\u00e1rio e, durante a pandemia, Matt ajudou os investigadores que trabalhavam em v\u00e1rios casos de pessoas desaparecidas. Ele tamb\u00e9m trabalha para ajudar a aumentar a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre as dificuldades de aprendizagem e tem<\/span> realizou workshops sobre Dificuldades de Aprendizagem\/ TDAH\/ Autismo\/ Neurodiversidade no passado para o conselho escolar local, e um v\u00eddeo dele falando sobre suas experi\u00eancias foi exibido em uma confer\u00eancia internacional sobre dificuldades de aprendizagem.<\/span><\/p>\n