Nieuw om toe te voegen aan ontwerpsysteem - 1

Presentaties

WAUW je publiek

Websites

Ontwerp verbluffende creaties in enkele minuten

Foto albums

Vereeuwig je herinneringen

Blogs

Deel uw gedachten en verhalen met de wereld

e-kaarten

Geweldig voor elk moment in het leven

Opleiding

Stimuleer persoonlijke en professionele groei

Digitale visitekaartjes

Ontdek de toekomst van netwerken

Enquêtes

Begin met het verzamelen van waardevolle reacties

automatiseren

Creëer direct prachtige inhoud

Verkoopteams

Verhoog het aantal trechterconversies en het sluiten van deals

Bibliotheken en academische instellingen

Vergroot het bibliotheekbereik en vereenvoudig het maken voor gebruikers

Onderwijs

Transformeer educatieve ervaringen

Binnenkort beschikbaar

bloggen

Ontdek artikelen en waardevolle inzichten

Ontdek een schat aan inspiratie

Alle antwoorden die u nodig hebt binnen handbereik

Analyse

Ontdek de kracht van inzichten

Formulieren

Krijg de informatie die je nodig hebt

Samenwerking

Verbind, creëer en bereik samen nieuwe hoogten

Groepen en aangepast dashboard​

Vereenvoudig het delen van inhoud

Digitale vermogensbeheerder

Zorg eenvoudig voor merkconsistentie in alle projecten

4 manieren om technologie in 2023 te gebruiken om uw onderwijs te verbeteren

Inhoudsopgave

Het is geen geheim dat de meeste leraren technologie in hun klas willen gebruiken. Maar doen ze het wel effectief? Hier zijn 4 gemakkelijke en leuke strategieën om te proberen!

4 Edtech-geheimen die leraren moeten weten

Iedereen kan zich herinneren wie hun favoriete leraren waren toen ze opgroeiden. Met de hulpmiddelen van hun tijd - een krijtbord en mogelijk een projector - waren deze onderwijzers in staat hun leerlingen enthousiast te maken voor leren. Door hun lessen hadden deze leraren het vermogen om de studenten te helpen de vaardigheden te verwerven die ze nodig zouden hebben om uiteindelijk te slagen in de wereld.

Zoals elke goede opvoeder je zal vertellen, worden leraren nu geconfronteerd met meer uitdagingen dan ooit tevoren: gestandaardiseerde toetsen, lesgeven aan veel verschillende niveaus van leerlingen, meer afleiding in de klas, vereisten voor de onderwijsraad en nog veel meer. Maar deze uitdagingen schrikken goede leraren niet af. In de loop der jaren heeft emaze samengewerkt met duizenden geweldige leraren die manieren zochten om edtech toe te voegen aan hun klaslokalen. Wat zij geloven dat studenten nodig hebben om te gedijen, is toegang tot de tools en vaardigheden die hen in staat stellen creatief te denken in de moderne wereld en te slagen.

Je kunt waarschijnlijk al voorspellen dat we nu zullen zeggen dat dit betekent dat educatieve technologieplatforms in het klaslokaal moeten worden geïntegreerd. Dat is juist! Het is echter niet alleen de edtech die studenten voorbereidt op hun toekomst en hen bewapent met alle kennis die ze nodig hebben. Zoals deskundige opvoeder en auteur George Couros schrijft:

Technologie zal goede leraren nooit vervangen, maar technologie in de handen van goede leraren is transformationeel.

Leraren moeten in staat zijn om met succes technologie in de klas te integreren die leerlingen actief bij hun leerproces betrekt en hen uitdaagt om creatief te denken. De beste leraar, degene die wint die Leraar van het Jaar-prijzen, is degene die weet wat hij met al deze nieuwe technologie moet doen en hoe hij deze effectief kan gebruiken.

Hier zijn 4 insider-manieren om emaze in uw klas te gebruiken.

1. Betrek studenten met Edtech-tools en maak een omgedraaide les

Volgens een studie uit 2014, 9 van de 10 leraren merkten een positieve verandering op in de betrokkenheid van leerlingen sinds ze hun klas omdraaiden. Deze dramatische verbetering is geen toeval. Voor innovatieve docenten over de hele wereld biedt een omgedraaide les een uniek potentieel voor betrokkenheid van leerlingen door middel van technologie. Door met video, audio en tekst u kunt uw klas vooraf thuis op hun eigen manier met de stof laten omgaan. Studenten kunnen dan beter voorbereid naar de les komen met kennis, vragen en observaties, en klaar om toe te passen wat ze hebben geleerd op een meer productieve en boeiende manier!

Door leerlingen aan te moedigen de lesstof zelf in hun eigen tempo te verkennen, krijgen leerlingen eigenaarschap van de stof en een gevoel van actieve betrokkenheid. Overweeg webpagina's in te voegen, zoals een Wikipedia-pagina of een Google-kaart, waar ze op kunnen klikken en doorheen kunnen bladeren. Probeer vragen te stellen op basis van deze informatie en laat ze de antwoorden vinden. Daag leerlingen uit om een historisch document te lezen in het originele formaat dat online beschikbaar is. Door eenvoudige maar effectieve veranderingen zoals deze toe te voegen, gaf 71% van leraren aan dat de cijfers van hun leerlingen waren verbeterd sinds ze een flipped classroom-strategie hadden geïmplementeerd.

Lees meer over hoe je eenvoudig een professionele omgedraaide les kunt maken met emaze hier.

2. Neem sociale media op in uw lesplan (echt waar!)

Leraren van oudere leerlingen zijn zich waarschijnlijk bewust van de belangrijke rol die sociale media spelen in het leven van tieners en jongvolwassenen. In plaats van ertegen te vechten, zijn er veel kansen wanneer je het kunt omarmen en dit daadwerkelijk in je voordeel kunt gebruiken! Hoewel sociale media niet echt deel uitmaken van de typische edtech-toolkit, kun je het toch gebruiken om leerlingen bij de klas te betrekken op een manier die leuk en vertrouwd voor ze is.

Veel leraren hebben fenomenaal succes gehad met het insluiten van YouTube-video's en afspeellijsten in hun emaze-presentaties. Er zijn veel prachtige educatieve bronnen beschikbaar op YouTube, en door materiaal te presenteren via video's, kunnen studenten nog een andere manier hebben om informatie met succes in zich op te nemen in plaats van het alleen maar uit het hoofd te leren en terug te spugen. Hier is hoe gemakkelijk sluit een video in in uw emaze-presentatie.

Probeer voor actuele evenementen voor middelbare school- en universiteitsklassen de taal van de studenten te spreken door live Twitter-feeds en Facebook-pagina's in te sluiten. Gebruik deze socialemediakanalen als live bronnen voor studenten om naar te verwijzen wanneer uw klas belangrijke onderwerpen bespreekt. Sommige docenten zullen dat doen sluit Twitter-feeds en Facebook-pagina's in van invloedrijke auteurs, politici, kunstenaars en andere opmerkelijke figuren op hun emaze-websites als een manier om studenten op een herkenbare manier met informatie te laten omgaan.

Een gemakkelijke tool die emaze biedt, is dat het gebruikers toestaat deel hun creaties direct van het platform naar sociale media. Als je leerlingen hebt die hun eigen creatieve werk en projecten in emaze maken, moedig ze dan aan om hun creaties op sociale media te delen en trots te zijn op hun werk en prestaties. Veel studenten maken websites of presenteren biografieën over zichzelf, of doen projecten over hun familiegeschiedenis of cultuur. Door studenten aan te moedigen hun creaties te delen, bevordert het het eigenaarschap van hun werk en de waarde om deel uit te maken van een grotere wereld en daaraan bij te dragen via technologie.

3. Profiteer van alle bronnen die beschikbaar zijn in emaze

Docenten hoeven niet verder te zoeken dan emaze voor inspiratie of ideeën voor nieuwe lessen. In plaats daarvan kunnen docenten eenvoudig het gedeelte 'Verkennen' in emaze bekijken. Zoek naar een specifiek trefwoord, bijvoorbeeld 'Amerikaanse geschiedenis' en vind duizenden gebruikerspresentaties, dupliceer bestaande presentaties en werk op basis daarvan om uw eigen presentaties te maken, en bekijk geweldige inhoud die andere gebruikers maken en laat u inspireren.

Voor docenten die emaze Premium hebben, kunt u uw presentaties downloaden als PDF of MP4 en ze vervolgens uploaden naar uw klaswebsite zoals Moodle. Op deze manier hebben studenten altijd toegang tot de informatie vanuit huis en kunt u uw emaze-presentaties eenvoudig samen met de rest van uw lesmateriaal op één plek organiseren. Voor docenten die nog geen emaze Premium hebben maar wel hun presentaties willen kunnen downloaden, kunt u deze aanschaffen tegen een gereduceerd tarief voor docenten.

4. Gebruik de software om studenten van alle leeftijden les te geven

Wat vaak over het hoofd wordt gezien, is hoe een enkel edtech-platform op verschillende manieren nuttig kan zijn voor veel verschillende leeftijdsgroepen. Afgezien van het verwachte gebruik van emaze voor het maken van presentaties, kunnen middelbare scholieren en universiteitsstudenten ook hun kennis en begrip van geavanceerde onderwerpen in emaze laten zien. Emaze moet worden gebruikt als een hulpmiddel voor studenten dat hen zal helpen voorbereiden op hun loopbaan en dat ze kunnen blijven gebruiken zodra ze het personeelsbestand betreden om inhoud in de professionele wereld te creëren.

Hoewel de gebruikersinterface van emaze eenvoudig en gemakkelijk genoeg is voor jongere studenten en beginners om te navigeren, is de software bij correct gebruik in staat tot geavanceerde functies waarmee gebruikers hun kennis van ontwerp, HTML, CSS en gegevensvisualisatie kunnen gebruiken. Een manier waarop we dit onlangs aan het werk hebben gezien, is hoe studenten zijn begonnen met het bouwen van professionele digitale profielen op hun eigen emaze-website en met het maken van unieke online cv's. Niet alleen studenten gebruiken emaze om persoonlijke websites en profielen te maken! Veel leraren zijn ook begonnen met het maken van interactieve pagina's met emaze om te delen met hun klas en de ouders als een manier om zichzelf voor te stellen aan hun klas en hen iets te vertellen over wie ze zijn. Dit zijn het soort leraren waarvan we zeker weten dat ze hun leerlingen tot succes zullen inspireren.

Nu is het jouw beurt om het uit te proberen! We horen graag hoe je met succes emaze of andere edtech-software hebt gebruikt bij je leerlingen. Mail je verhaal naar info@emaze.com.