חדש להוסיף למערכת העיצוב - 1

מצגות

WOW הקהל שלך

אתרי אינטרנט

עיצוב יצירות מדהימות תוך דקות

אלבומי תמונות

הנציח את הזיכרונות שלך

בלוגים

שתף את המחשבות והסיפורים שלך עם העולם

eCards

נהדר לכל אחד מרגעי החיים

הַדְרָכָה

להניע צמיחה אישית ומקצועית

סקרים

התחל לאסוף תגובות חשובות

אוטומייז

צור תוכן יפה באופן מיידי

צוותי מכירות

שפר את ההמרות במשפך וסגירת עסקאות

ספריות ומוסדות אקדמיים

הגדל את מספר המשתמשים של הספרייה ופשט את היצירה עבור המשתמשים

חינוך

שינוי חוויות חינוכיות

בקרוב

בלוג

חקור מאמרים ותובנות חשובות

גלה אוצר של השראה

כל התשובות שאתה צריך בהישג ידך

סטטיסטיקות

גלה את כוחן של תובנות התוכן

טפסים

קבל את המידע שאתה צריך

שיתוף פעולה

התחברו, צרו והגיעו יחד לגבהים חדשים

מנהל נכסים דיגיטליים

הבטח בקלות עקביות מותג בכל הפרויקטים

ללמוד להתמודד עם לקויות למידה: הסיפור של מאט [+טיפים]

תוכן העניינים

מאט מיקלסון, סטודנט בן 21 מקלגרי, קנדה, חולק את הניסיון שלו להיות סטודנט המאובחן עם תסמונת אספרגר, כמו גם עם לקויות למידה

על אבחון לקויות למידה

מאט היה בן שבע כאשר אובחן כסובל מתסמונת אספרגר (שמסווג כעת תחת הספקטרום האוטיסטי), הפרעת קואורדינציה התפתחותית ולקות למידה לא מוגדרת. האבחנה הזו פשוט אישרה שהוא שונה, אבל "בשלבים מסוימים האבחנה שלי גרמה לי להרגיש לבד או מנודה כי לא הכרתי מישהו "כמוני"".

זה היה המקרה במיוחד בבית הספר היסודי שבו מאט אומר "הציקו לי ודחו אותי על ידי רוב בני גילי בעיקר בגלל שהייתי "שונה" מהם. היו לי כמה חברים, אבל עם השנים הם די נמוגו אל הרקע. ההתייחסות אליו כאל אאוטסיידר על ידי חברי לכיתה היה די מבודד, אני זוכר שהלכתי הביתה לבדי ובכיתי לבד בחדר שלי בזמן שקראתי ספרים ורק רציתי להתקבל על ידי בני גילי".

זה השתנה כשהוא עבר לגור Foothills Academy בקלגרי לחטיבת הביניים. Foothills Academy הוא בית ספר פרטי המתמחה בלקויות למידה והפרעות קשב וריכוז. "כל חבריי לכיתה היו "שונים" ובעצם היותם שונים זה נתן לי תחושה של מקובלת. ב-Foothills הייתה לי קהילה מקבלת שהבינה מאיפה אני בא כי גם הם היו שם, מה שאפשר לי להצטיין מבחינה לימודית וחברתית. למדתי לשחק כדורסל וזה משהו שאחד המורים שלי בבית הספר היסודי הציבורי אמר שלעולם לא אוכל לעשות".

מאט היום

"אני בן 21, ורב סרן במשפטים פלילי שנה רביעית ב אוניברסיטת הר רויאל בקלגרי, אלברטה. השאיפה העתידית שלי היא להיכנס למשפטים, במיוחד לחוק זכויות האדם". 

באוניברסיטה, הוא חלק מה- SAMRU (איגוד הסטודנטים של אוניברסיטת הר רויאל), מועצת הסטודנטים והנשיא של כמה מועדוני אוניברסיטה, כמו גם מנהל הגיוס והסיכונים של המושבה סיגמא צ'י מו.

הרחק מהאוניברסיטה, מאט עובד במשרה מלאה כמתנדב, ובמהלך המגיפה, מאט עזר לחוקרים שעבדו על כמה מקרים של נעדרים. הוא גם פועל כדי לעזור להעלות את המודעות ללקויות למידה, ויש לו ערך בעבר סדנאות בנושא לקויות למידה/ הפרעות קשב וריכוז/ אוטיזם/ נוירודיסיטי עבור מועצת בית הספר המקומית שלו, וסרטון שלו מספר על חוויותיו הוצג בכנס בינלאומי ללקויות למידה.

מופעל על ידי emaze

המפתח להבנת לקויות למידה, לדברי מאט

"המפתח להבנת לקויות למידה טמון בידיעה ש-

  • לאחר לקויות למידה לא אומר לך"לא יכול ללמוד" או שאתה "מְטוּפָּשׁ"או"לְהַאֵט“.
  • את מוכשרת, יפה, חכמה, ולא לבד. 
  • אתה פשוט ללמוד, לחשוב ולפעול אחרת בגלל החיווט של המוח שלך."

איך מאט למד להתמודד עם לקויות הלמידה שלו

"מנגנון התמודדות שעבד עבורי היה למעשה צפייה במגוון רחב של סרטים כדי לעזור ללמוד רמזים חברתיים, מכיוון שתסמונת אספרגר כעת תחת הפרעת הספקטרום האוטיסטי היא בעיקר קושי בקריאת שפת גוף ורמזים חברתיים, זה תחום שהיה לי הרבה נסיונות ושגיאה. אבל אתה תמיד לומד יותר מהטעויות שלך מאשר מההצלחות שלך. אם הייתי צריך לתת עצה לאדם אחר שעובר מאבק דומה, המלת העצה היחידה שלי תהיה "תרגול" ובסופו של דבר, אתה עלול להגיע עם מיומנות גבוהה יותר מרוב האנשים שלוקחים את המיומנות הזו כמובן מאליו.

על שימוש בכלים כדי לקבל את העזרה שאתה צריך

מאט שיתף אותנו בכמה מהכלים שהוא וחבריו השתמשו בהם כדי לעזור להם בעבודתם בבית הספר.

לצורך נגישות מאט ממליץ על תוסף של גוגל בשם קרוא וכתוב שקורא את מה שכתבת בחזרה אליך.

כלי נגישות נוסף הוא דרקון מדבר באופן טבעי, תוכנת דיבור לטקסט. כלי זה מאפשר לך לכתוב ולערוך מסמכים, כמו גם לשלוט במחשב שלך - הכל עם צליל הקול שלך.

לארגונים וייעוץ, מאט ממליץ Foothills Academy Society וה איגוד ליקויי למידה של אמריקה. האתרים שלהם מכילים משאבים שכל אחד יכול לגשת אליהם לתמיכה.