{"id":7801,"date":"2014-08-25T15:49:41","date_gmt":"2014-08-25T15:49:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.emaze.com\/\/?p=7801"},"modified":"2023-07-13T08:45:38","modified_gmt":"2023-07-13T08:45:38","slug":"face-online-challenge-face-emaze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.emaze.com\/fr\/face-online-challenge-face-emaze\/","title":{"rendered":"Affrontez votre d\u00e9fi en ligne de front avec Emaze"},"content":{"rendered":"<p>L&#039;enseignement en ligne peut \u00eatre \u00e0 la fois gratifiant et stimulant. Alors que j&#039;enseignais \u00e0 une classe de commerce de 9 \u00e0 12 ans \u00e0 l&#039;automne 2013, j&#039;ai \u00e9t\u00e9 confront\u00e9 \u00e0 un ensemble unique de d\u00e9fis. J&#039;avais un groupe d&#039;\u00e9tudiants cr\u00e9atifs et motiv\u00e9s qui s&#039;appuyaient sur la suite Microsoft Office pour soumettre bon nombre de leurs devoirs.<\/p>\n<h3><!--more-->Article invit\u00e9 par Gail Holmes, ambassadrice Emaze<\/h3>\n<p>Bien qu&#039;ils aient eu la possibilit\u00e9 de choisir parmi une liste d&#039;outils en ligne approuv\u00e9s, le manque d&#039;acc\u00e8s \u00e0 Internet a emp\u00each\u00e9 certains \u00e9tudiants de le faire ; en particulier ceux qui ont jug\u00e9 n\u00e9cessaire de travailler \u00e0 domicile pour terminer le travail \u00e0 la date pr\u00e9vue. La premi\u00e8re semaine de cours, je me suis retrouv\u00e9 \u00e0 envoyer des e-mails aux \u00e9tudiants demandant des informations sur les devoirs ou \u00e0 recevoir des e-mails de leur part disant qu&#039;ils avaient termin\u00e9 les devoirs mais qu&#039;ils ne pouvaient pas les t\u00e9l\u00e9charger via le LMS ou me les envoyer par e-mail car la pr\u00e9sentation \u00e9tait trop volumineuse. Je ne pouvais pas faire \u00e9chouer les \u00e9tudiants au cours parce qu&#039;ils n&#039;\u00e9taient pas en mesure de m&#039;envoyer leur travail et je ne voulais pas non plus qu&#039;ils modifient leur cr\u00e9ativit\u00e9 en r\u00e9duisant le nombre de diapositives dans leurs pr\u00e9sentations pour s&#039;assurer qu&#039;elles passeraient avec succ\u00e8s par leur courrier \u00e9lectronique.<\/p>\n<h2>Mon d\u00e9fi \u00e9tait de trouver une ressource \/ un outil qui permettrait aux \u00e9tudiants de travailler hors ligne et de pouvoir le partager avec moi pour la notation une fois termin\u00e9.<\/h2>\n<p>\u00c9tant donn\u00e9 que la majorit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves avaient acc\u00e8s \u00e0 PowerPoint \u00e0 l&#039;\u00e9cole et \u00e0 la maison, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 que PowerPoint ferait partie de la solution. Le probl\u00e8me suivant \u00e9tait de trouver un moyen efficace pour que les \u00e9tudiants soumettent la pr\u00e9sentation termin\u00e9e. En me concentrant sur ce probl\u00e8me, j&#039;ai d\u00e9couvert et consid\u00e9r\u00e9 un certain nombre d&#039;outils, l&#039;une des options les plus int\u00e9ressantes - Emaze. Pourquoi Emaze \u00e9tait-elle l&#039;une de mes options? Emaze est un outil de pr\u00e9sentation en ligne avec des mod\u00e8les int\u00e9gr\u00e9s et des transitions de diapositives. Il utilise HTML 5. Il offre aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 de cr\u00e9er une pr\u00e9sentation \u00e0 l&#039;aide de PowerPoint et de la t\u00e9l\u00e9charger sur Emaze ou de cr\u00e9er une pr\u00e9sentation \u00e0 partir de z\u00e9ro \u00e0 partir du site Emaze.<\/p>\n<h2>Pourquoi ai-je choisi Emaze pour partager avec mes \u00e9l\u00e8ves ?<\/h2>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">1. Mod\u00e8les pr\u00e9-format\u00e9s avec transitions int\u00e9gr\u00e9es<br \/>\n2. Art gif pouvant \u00eatre ajout\u00e9 aux pr\u00e9sentations<br \/>\n3. Concevez des diapositives avec des effets 3D<br \/>\n4. Lien e-mail pour le partage<br \/>\n5. Int\u00e9grer le code fourni pour copier et coller sur les pages Web<br \/>\n6. Capacit\u00e9 \u00e0 collaborer avec des pairs<br \/>\n7. Possibilit\u00e9 de modifier, dupliquer, supprimer, t\u00e9l\u00e9charger, imprimer et partager<br \/>\n8. Traduire la pr\u00e9sentation dans une vari\u00e9t\u00e9 de langues<\/p>\n<p>Une fois que j&#039;ai d\u00e9cid\u00e9 d&#039;exp\u00e9rimenter avec Emaze, j&#039;ai cr\u00e9\u00e9 une pr\u00e9sentation pour pr\u00e9senter aux \u00e9tudiants le concept discut\u00e9 dans la le\u00e7on suivante, &quot;D\u00e9velopper un plan de carri\u00e8re&quot;. L&#039;objectif \u00e9tait d&#039;enseigner le concept tout en pr\u00e9sentant aux \u00e9tudiants Emaze et comment le cloud pouvait \u00eatre utilis\u00e9 pour soumettre des devoirs. La bonne nouvelle\u00a0: j&#039;avais responsabilis\u00e9 mes \u00e9tudiants, ils pouvaient maintenant soumettre leurs devoirs et je pouvais voir et fournir des commentaires sur leur travail.<\/p>\n<h2>\u00c9laboration d&#039;une pr\u00e9sentation de plan de carri\u00e8re :<\/h2>\n<p>Parce que j&#039;ai pu utiliser Emaze pour r\u00e9soudre mon probl\u00e8me avec la soumission des travaux des \u00e9l\u00e8ves, j&#039;ai pens\u00e9 \u00e0 quel point ce serait formidable de partager mon succ\u00e8s avec d&#039;autres enseignants. En cons\u00e9quence, Emaze est devenu le <a href=\"https:\/\/engage.intel.com\/thread\/21964\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">D\u00e9fi d&#039;outil de classe d&#039;Intel en ao\u00fbt<\/a><b>. \u00a0<\/b>L&#039;objectif du d\u00e9fi en classe est d&#039;explorer les meilleures pratiques d&#039;utilisation des outils et de partager des ressources ou des activit\u00e9s en classe cr\u00e9\u00e9es \u00e0 l&#039;aide de l&#039;outil. Rejoignez le d\u00e9fi et d\u00e9couvrez comment Emaze peut \u00eatre utilis\u00e9 par les enseignants ou les \u00e9tudiants pour faire progresser l&#039;apprentissage et responsabiliser vos \u00e9tudiants !<\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2>D\u00e9fi d&#039;outil de classe d&#039;Intel en ao\u00fbt\u00a0:<\/h2>\n<h2><a href=\"https:\/\/engage.intel.com\/thread\/21964\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-7827 size-large\" src=\"https:\/\/www.emaze.com\/\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/intel_image-1024x462.png\" alt=\"d\u00e9fi de pr\u00e9sentation en classe emaze intel\" width=\"1024\" height=\"462\" \/><\/a><\/h2>\n<h3><\/h3>\n<h3 style=\"padding-left: 30px;\"><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 150px;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>A propos de l&#039;auteur:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px; text-align: left;\">Gail Holmes a plus de 30 ans d&#039;exp\u00e9rience dans le domaine de l&#039;\u00e9ducation. Elle a travaill\u00e9 de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e et avec les \u00e9coles publiques virtuelles de Caroline du Nord, enseignant des cours en ligne aux \u00e9l\u00e8ves de la 9e \u00e0 la 12e ann\u00e9e. Mme Holmes est actuellement employ\u00e9e par le d\u00e9partement de l&#039;instruction publique de la Caroline du Nord pour voyager \u00e0 travers l&#039;\u00c9tat afin de fournir des d\u00e9veloppements professionnels aux enseignants de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px; text-align: left;\">Sites suppl\u00e9mentaires cr\u00e9\u00e9s par Gail\u00a0:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 150px;\"><a href=\"http:\/\/ghholmes.pbworks.com\/w\/page\/5370327\/FrontPage\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Que peut faire le web 2.0 pour vous ?<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#039;enseignement en ligne peut \u00eatre \u00e0 la fois gratifiant et stimulant. Alors que j&#039;enseignais \u00e0 une classe de commerce de 9 \u00e0 12 ans \u00e0 l&#039;automne 2013, j&#039;ai \u00e9t\u00e9 confront\u00e9 \u00e0 un ensemble unique de d\u00e9fis. 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